Educación infantil
Nuestra propuesta educativa en esta etapa está diseñada para generar un entorno académico, físico y emocional agradable y estimulante, cuyo principal objetivo es el de motivar el aprendizaje y las habilidades resolutivas de nuestro alumnado.
En esta etapa educativa, nuestra prioridad es el bienestar y la felicidad de nuestro alumnado, a la vez que avanzan en un programa educativo cuyo principal objetivo es estimular su maduración física y cognitiva.
Damos especial importancia a la relación familia - colegio procurando que esta sea fluida y cercana. Para ello nuestro programa de acción tutorial está orientado al tratamiento y seguimiento individualizado del alumnado apoyado por la continuidad dada por los padres y la colaboración en el proceso educativo.
Proporcionamos a nuestros alumnos experiencias sensoriales y motrices a través del juego y otras actividades que les permiten utilizar sus sentidos para reunir información y adquirir nuevas habilidades que les ayudan a desarrollar su capacidad de sentir y experimentar el mundo a su alrededor con la finalidad de dotarlos de actitudes positivas hacia el aprendizaje y potenciar la perseverancia, la curiosidad y la confianza en sí mismos.
Les enseñamos a expresar sus experiencias, ideas y sentimientos escuchándolos e invitándolos a compartir con otros niños y con los adultos sus descubrimientos del entorno, lo que les permite convertirse en comunicadores competentes.
Por último, les ayudamos a adquirir hábitos de nutrición, higiene y ejercicio, ya que si un alumno se siente bien tendrá actitudes positivas hacia la vida.
Educación Primaria
Nuestra propuesta educativa en esta etapa tiene como objetivo el desarrollo integral de la persona, proporcionando al alumnado una educación que les permita afianzar su desarrollo personal, adquirir habilidades y conocimientos relativos a la expresión y comprensión oral, a la lectura, a la escritura y al cálculo, así como desarrollar habilidades sociales, hábitos de trabajo y estudio, el sentido artístico, la creatividad y la educación emocional.
En nuestra propuesta educativa, el alumnado es el principal protagonista, respetando su proceso evolutivo, atendiendo a la diversidad, favoreciendo su inclusión y preparándolos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria
PROGRAMA BILINGÜE
En el Área de Inglés, perseguimos ampliar y consolidar el aprendizaje de esta lengua como vehículo de comunicación, por ello en esta etapa participamos en este programa. Las asignaturas que forman parte del Programa Bilingüe son Arts & Crafts y Physical Education, a las que se añade la propia asignatura de inglés.
Educación secundaria obligatoria
Esta etapa representa un paso importante en el proceso de autoafirmación y maduración personal, ya que nuestros alumnos dejan atrás el niño que han sido e inician la búsqueda de su identidad como adultos, siendo para muchos de ellos una etapa compleja y difícil.
El colegio, en alianza con la familia, ha de ser ahora el lugar donde los valores y habilidades aprendidos en la infancia se desarrollen y consoliden, formando un carácter fuerte para así llegar a ser ciudadanos que ejerzan la libertad con responsabilidad hacia ellos mismos y hacia los demás. En este sentido es importante destacar la labor tutorial en esta etapa, ya que los alumnos necesitan en todo momento el apoyo y asesoramiento de sus tutores, los cuales a su vez mantienen una frecuente y cercana comunicación con las familias
La finalidad de la ESO es conseguir que los alumnos asimilen de forma crítica los elementos básicos de la cultura de nuestro tiempo, afianzar en ellos los hábitos de estudio y trabajo que les permitan trabajar y aprender de forma autónoma; favorecer el trabajo en equipo y formarlos para ser ciudadanos capaces de desempeñar sus deberes y ejercer sus derechos como ciudadanos responsables en una sociedad democrática, así como prepararlos para su incorporación a estudios superiores y para su inserción laboral.
Para ello, nuestra propuesta educativa con un modelo educativo basado en proyectos y metodologías activas persigue sorprender y provocar la curiosidad en nuestro alumnado para fomentar así, su disposición a aprender.